Târgul Jobs, tradiţional la Şcoala Gimnazială „Liviu Rebreanu”
În cadrul Şcolii Gimnaziale „Liviu Rebreanu”, Liliana Mihalache este profesoară de Fizică şi Chimie, dar pe lângă aceste discipline de bază are şi ore de Educaţie Tehnologică. „Pentru mine este o bucurie ca la clasele a VIII-a să putem lucra organizat în cadrul orelor de orientare şcolară şi profesională”, ne spunea prof. Liliana Mihalache, referindu-se la Târgul Jobs, care se organizează de mai mulţi ani în cadrul unităţii de învăţământ.
„Dacă astăzi piaţa muncii în România este o problemă, şi nu numai astăzi, atunci ne-am gândit că noi, la şcoala Rebreanu, vrem să avem o piaţă a muncii reală, în care copiii s-au pregătit cu meseriile pe care le doresc. Ce înseamnă lucrul acesta? Astăzi avem Târgul Jobs, fiecare elev şi-a pregătit un stand cu meseria pe care o doreşte în momentul acesta”, arăta Liliana Mihalache.
La acest târg au participat toţi cei 33 de elevi din clasele a VIII-a şi fiecare s-a implicat cu mare ardoare. Pe lângă faptul că fiecare s-a pregătit cu informaţii despre meseria respectivă, pe care le puteau oferi colegilor interesaţi, copiii şi-au amenajat şi câte un stand. Cei care doreau să devină laboranţi sau medici s-au îmbrăcat în halate şi au venit la şcoală cu microscoape, mulaje sau tensiometre, cu acestea din urmă chiar luând tensiunea colegilor lor. Unii ar dori să îmbrăţişeze meseria de militar, astfel că au venit îmbrăcaţi în haine militare. Alţii îşi doresc să fie judecători şi au apelat la robă şi tradiţionalul ciocănel. Un pasionat al fotografiei a venit cu aparatură foto, iar un elev însoţit de un laptop pe care scria Jobs fair: Game Developer. Alţi elevi au venit cu echipamente sportive – de la mingi şi tricouri, la gantere – iar unii îmbrăcaţi cu cagule pentru că atunci când vor fi mari doresc să devină membrii în trupele speciale. Fiecare elev a oferit imaginea meseriei pe care doreşte să o îmbrăţişeze.
Prof. Liliana Mihalache ne spunea că în cadrul acestui mini-proiect au fost trei teme de bază. Prima dată, elevii au scris scrisoarea de intenţie, prin care şi-au manifestat intenţia de a se angaja în domeniul respectiv. Apoi au trebuit să realizeze un CV, studiind competenţele persoanelor care activează în acest domeniu. În final, au răspuns la întrebările din proba de interviu, întrebări care au vizat strict latura profesională.
„I-am angajat pe toţi. Se vede, au trecut cu brio probele de angajare, s-au implicat, sunt copii drăguţi şi astăzi, pentru că este o ocazie deosebită să avem şi invitaţi în şcoală, elevii de clasa a IX-a din Ungaria, în cadrul unui proiect Erasmus, am considerat că este un moment prielnic să ne vadă şi pe noi, mai mici, cum tindem să avem scopuri, ţeluri – sunt mai mari, mai mici, dar pentru mine este important, în cadrul acestor activităţi, ca elevii să înveţe că meseria nu este înaltă sau joasă, este bine sau prost făcută”, preciza Liliana Mihalache.
De asemenea, ne arăta că cei 33 de elevi implicaţi în proiect sunt copiii cu care a lucrat pe parcursul mai multor ani. „Le-am studiat puţin profilul, le-am făcut recomandări, dar, cu toate acestea, alegerea este a lor şi, în ceea ce priveşte opţiunea, va fi doar a lor şi a familiei. Noi, şcoala, doar punem plus valoare pe competenţele pe care ei trebuie să le aibă în domeniul ales”, a mai spus prof. Liliana Mihalache.
LIVIU C.
Mai multe imagini aici: https://www.facebook.com/media/set/?set=a.1568222371970288&type=3
