„Păsări fără frontiere”

septembrie 24, 2019 in Învățământ

La Liceul Teoretic „Sfântu Nicolae” din Gheorgheni se desfăşoară activităţi de care vorbim mereu cu plăcere. În acest caz, va fi vorba despre cele două proiecte Erasmus+, BIRDS WITHOUT BORDERS şi INCUBATOR FOR FUTURE EUROPEAN ENTREPRENEURS, prin intermediul cărora elevii de gimnaziu şi de liceu îşi dezvoltă competenţele de comunicare în limba engleză, descoperă universuri noi, culturi noi sau, şi mai important, află că tinerii sunt peste tot la fel, cu problemele inevitabile ale năbădăioasei adolescenţe. Aceste două proiecte, în derulare din septembrie 2018, se vor încheia în anul 2020, şi vor aduce beneficii culturale, mai ales tinerilor din Gheorgheni, dar şi întregii comunităţi.

Astfel, în cadrul proiectului „Birds without borders”, vă luăm părtaşi la experienţa noastră trăită în Lacu-Roşu, pe 12 septembrie 2019, în care 29 de elevi, coordonaţi de doamna profesoară de biologie, Görgicze Emöke, au participat la activitatea de inelare a păsărilor din rezervaţie, proiect al Agenţiei Naţionale Bicaz Chei – Hăşmaşu-Mare. Prin această acţiune, agenţia îşi doreşte să creeze o evidenţă strictă a păsărilor şi să intervină în cazul în care este observat vreun dezechilibru natural, astfel încât, specii de o rară frumuseţe şi care aduc prestigiu zonei, să nu fie ameninţate în niciun fel. Elevii au reuşit să observe mai mult de 13 specii diferite de păsări, printre care Pitulicea fluierătoare şi Pitulicea mică, Piţigoiul albastru şi Piţigoiul mare, Sturzul cântător, Sticletele, Auşelul cu cap galben sau Cojoaica de pădure. Doamna profesoară ne-a descris cu încântare procedeul de inelare: „Păsările se prind cu grijă cu o plasă foarte subţire care se verifică la intervale scurte şi, după ce li se pune la picioruş un inel mic de aluminiu, li se măsoară greutatea şi lungimea aripilor. Aceşti parametri se trec într-un registru pentru ca specialiştii în migraţia păsărilor să descopere date importante despre drumul păsărilor care ajung în această regiune”.

Elevii noştri au trăit experienţe inedite când, tot în cadrul proiectului ,,Birds without borders”, a avut loc o mobilitate în localitatea Marezige, Slovenia, în perioada 02.06.2019-08.06.2019. Un grup de cinci elevi şi doi coordonatori (domnul profesor Roşca Radu Traian şi doamna profesoară Ţepeş Iuliana) au lucrat în echipe internaţionale (Portugalia, Turcia, Lituania, Slovenia şi România) pentru a găsi soluţii la problemele de mediu şi, indirect, la fauna care este în pericol. „Pentru mine, schimbul de experienţă din cadrul proiectului Erasmus+ reprezintă o nouă metodă de învăţare şi de cunoaştere a tradiţiilor, oamenilor, culturilor din alte ţări”, ne mărturiseşte Paul Diaconiţa, elev în clasa a IX-a. Activităţile în aer liber, din orăşelul Koper, au constituit o metodă nouă de învăţare pentru elevii care au participat la proiectul Erasmus+. „Pe lângă concursurile între echipe, cele cinci delegaţii internaţionale au participat şi la activităţi distractive, cum ar fi: plimbarea cu barca şi înotul în Marea Adriatică, petrecerea (unde ne-am cunoscut şi împrietenit cu ceilalţi elevi!) şi vizita la peştera Scokjan”, continuă Paul. Elevul Sebastian Boroş, din clasa a V-a, îşi aminteşte că la început i-a fost greu, dar apoi s-a obişnuit şi a ajuns să lege o prietenie strânsă cu gazda sa. „Programul Erasmus+ a fost şansa mea de a putea călători într-o altă ţară, de a cunoaşte locuri minunate, de a întâlni copii de vârsta mea, de a observa stilul lor de viaţă şi totodată de a învăţa despre fauna Sloveniei”, adaugă Sebastian. O altă mărturie vine de la eleva Ilyes Delia, din clasa a IX-a, care ni se destăinuie: „În primul rând, mă bucur că am avut ocazia să călătoresc într-o ţară atât de frumoasă, având plăcerea de a întâlni atât de mulţi oameni amabili, frumoşi şi inteligenţi. A fost o experienţă minunată pe care aş repeta-o negreşit. Nu pot să cred că timpul a trecut atât de repede… Încă îmi amintesc emoţiile dinaintea primei întâlniri cu familia gazdă şi acum suntem deja acasă. Am venit înapoi încărcată de cunoştinţe noi, cu prietenii noi, cu tristeţe în suflet, dar plină de recunoştinţă. Am învăţat multe despre păsări, despre habitatul lor, despre cum să le protejăm, despre speciile de păsări rare şi despre importanţa lor în lanţul trofic şi nu numai. Proiectul, activităţile din proiect şi noile informaţii dobândite în săptămâna petrecută în Slovenia m-au făcut mai conştientă de mediul înconjurător şi de cât de mult rău le putem face animalelor şi păsărilor prin acţiunile noastre zilnice, cu un gunoi, cu un obiect din plastic aruncat neglijent”. Sonia Oltean, din clasa a IX-a, îşi dorea nespus de mult să cunoască noi obiceiuri, tradiţii şi poveşti, pe care mai apoi să le împărtăşească cu ceilalţi, de aceea, când i-am cerut să ne spună câteva lucruri despre experienţa din cadrul proiectului, a acceptat cu mare încântare. „Să încep cu civilizaţia şi liniştea de care am avut parte pe parcursul acelei săptămâni? Era o curăţenie impecabilă, gunoiul se triază şi, mai ales, se ţine cont de animalele ce trăiesc în acele împrejurimi, am fost plăcut surprinsă de comportamentul oamenilor, sunt foarte atenţi şi grijulii. Am vizitat foarte multe rezervaţii şi mi-am îmbogăţit cunoştinţele legate de păsări şi de habitatul în care trăiesc. Cu ocazia acestei călătorii, am exersat şi mi-am perfecţionat comunicarea în limba engleză şi am legat o mulţime de prietenii, care îmi doresc să învingă timpul”.

O şcoală responsabilă este una care răspunde în faţa timpului pentru tot ce a făcut în slujba elevilor ei. Liceul Teoretic „Sfântu Nicolae” este o instituţie care şi-a asumat rolul esenţial de formare şi pregătire a tinerilor pentru viaţă. Adolescenţii pot deveni uşor prizonierii fenomenelor nocive din jurul lor, indiferent ce nume poartă acestea. „De aceea, proiectele Erasmus+ derulate în şcoala noastră vin cu o alternativă şi îi provoacă pe elevi să iasă din zona lor de confort şi să se dezvolte pe toate planurile. Din spusele lor, le şi place să înveţe altfel!”, concluzionează proaspăta directoare a Liceului Teoretic „Sfântu Nicolae”, doamna profesoară de limba şi literatura română, Cosmina Maria Nan.

Carmen Ducu – Coordonatoare proiect şi Simona Filip – Consilieră educativă